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Sélection d’actualités et/ou de ressources sur le libre accès et les problématiques connexes.

Voici la livraison du 21 février 2010:

> Dutch higher education sector convinced of need for Open Access
(source: SURF, fév.2010)

> The scholar’s copy
(source: The Imaginary Journal of Poetic Economics, 12/02/2010)

> Removing barriers: Open Access strategy at the SFU Library
(source: Simon Fraser U., jan. 2010)

> Open Access Mandates and the “Fair Dealing” Button
(déposé sur arXiv, 16/02/2010)
Résumé: We describe the “Fair Dealing Button,” a feature designed for authors who have deposited their papers in an Open Access Institutional Repository but have deposited them as “Closed Access” (meaning only the metadata are visible and retrievable, not the full eprint) rather than Open Access. The Button allows individual users to request and authors to provide a single eprint via semi-automated email. The purpose of the Button is to tide over research usage needs during any publisher embargo on Open Access and, more importantly, to make it possible for institutions to adopt the “Immediate-Deposit/Optional-Access” Mandate, without exceptions or opt-outs, instead of a mandate that allows delayed deposit or deposit waivers, depending on publisher permissions or embargoes (or no mandate at all). This is only “Almost-Open Access,” but in facilitating exception-free immediate-deposit mandates it will accelerate the advent of universal Open Access.

> Open Government Data
Projet qui vise à rassembler les données libres des gouvernements à travers le monde.
Pour participer, remplir le formulaire ici: http://opengovernmentdata.org/form/
Voir aussi ce billet Rethinking Open Data (O’Reilly Radar)

> The Open Access citation advantage: Studies and results to date
(source: Alma Swan, 17/02/2010)

> Library 2.0 Gang 02/10: The Open Source Library System Market
(source: ALA TechSource, 18/02/2010)

> 12 suggestions for Open Access Scientific Book Publishing
(source: Eberhard R. Hilf, 15/02/2010)

> Panton Principles
Principles for Open Data in Science

> Is It Open Data?
We’ve made it easy for you to make enquiries to data holders about the openness of the material they hold — and to record publicly the results of those efforts.

Sélection d’actualités et/ou de ressources sur le libre accès et les problématiques connexes.

Voici la livraison du 27 janvier 2010:

> Why and how RePEc is free
(source: RePEc Blog, 22/01/2010)

> Scholarly communicaiton - international developments: why open scholarship is taking root
(source: A. Swan, déposé sur ECS EPrints Repository, jan. 2010)

> Open access and preservation: how can knowledge sharing be improved in ERA [European Research Area]?
(source: A. Swan, déposé sur ECS EPrints Repository, jan. 2010)

> Bringing things together for Open Access - how are we doing?
(source: A. Swan, déposé sur ECS EPrints Repository, jan. 2010)

> Synthèse des discussions du groupe de travail sur le libre accès
(source: GFII, France, jan. 2009)

> The Serials Crisis and Open Access
(source: Philip Young, University Libraries, Virginia Tech, déc. 2009)

> Harvard response to White House RFI on public access policies
(source: The Occasional Pamphlet, 22/01/2010)

[Je reproduis ici un billet que j'ai publié sur mon blog personnel:]

19-23 octobre 2009:
Semaine internationale du libre accès

L’année passée, un jour avait été dédié au libre accès. Cette année, on passe à une vitesse supérieure: l’Open Access Week aura lieu du 19 au 23 octobre dans le monde entier.

• Elle est organisée par PLoS, SPARC, FreeCulture, JISC, eIFL, OAD, OASIS, SURF

• Parmi les partenaires, on peut citer: DOAJ, DuraSpace, OASPA, etc.

• Voir les principaux événements qui se déroulent en Europe

• En Belgique, ce sera l’occasion pour les promoteurs du projet DRIVER de lancer COAR, la Confederation of Open Access Repositories

• Aux Etats-Unis, des universités de plus de 40 Etats participent à l’événement

• N’hésitez pas à diffuser l’info autour de vous et à utiliser les logos et autres ressources disponibles sur le site. Cf. notamment

• Vous pouvez manifester votre intérêt ou soutenir l’action de manière plus active en remplissant ce formulaire