Bienvenue dans le nouveau blog de l’IPM !
Cette musique vous rappelle-t-elle quelque chose ? Strip-Tease, le magazine qui vous déshabille, années 90, RTBF… La vie quotidienne des Belges, dévoilée en toute confiance par les intéressés, racontée, montrée, partagée… De quoi se rendre compte que tout le monde ne vit pas comme nous, qu’il y a des façons de faire curieuses mais finalement intéressantes… Un magazine “qui me rendrait moins con”, d’après les mots de son concepteur Jean Libon*.

Apprendre par les autres et avec les autres donc…

Voilà également l’intention de ce nouveau blog ! Dévoiler les pratiques pédagogiques des enseignants du supérieur, partager, en toute simplicité, ce que l’on fait dans les auditoires et comment on chercher à stimuler l’apprentissage.

Nous vous invitons dans ce réseau virtuel que nous tenterons de dynamiser autour d’un thème mensuel : une vidéo d’accroche, des points de vue divergents, des provocations…

Répondez, donnez votre avis, décrivez votre point de vue et vos pratiques… et ce sera, nous l’espérons, une source d’enrichissement professionnel pour chacun !

Débat n°1

Prêts ? Commençons par un thème adapté au début d’année et aux belles résolutions : Les cours à l’université doivent-ils être créatifs ?

Des étudiants disent que les professeurs font toujours la même chose, qu’il y a peu d’originalité dans les cours, qu’ils aimeraient être davantage surpris… Faut-il être créatif à l’université ? “La bonne vieille tradition” contre “l’innovation pédagogique” : de qui allez-vous prendre la défense ?

* Source de la citation : http://www.rtbf.be/tv/actualite/detail_title?id=4729163

Posté le 18 octobre 2011 par Françoise DOCQ dans la catégorie Non classé.

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